Vom Haus der inklusiven Schule

Wissenswertes

Hans Wocken hat seine langjährigen Forschungen und Erfahrungen zu dem Rahmenthema „Inklusion und Schule“ bislang in drei Sammelbänden dargelegt:

Band 1: Das Haus der inklusiven Schule
Band 2: Zum Haus der inklusiven Schule
Band 3: Im Haus der inklusiven Schule

Der vorliegende Band „Vom Haus der inklusiven Schule. Berichte – Botschaften – Widerworte" vervollständigt die „Häuser-Reihe“ zu einer Tetralogie. Das neue Buch enthält wiederum ein facettenreiches Spektrum an Themen, Diskursen und Analysen zur inklusiven Bildung in allgemeinen Schulen.

Der Teil „Berichte“ versammelt u. a. Abhandlungen
– zu einem menschenrechtlich fundierten Verständnis der Behindertenrechtskonvention;
– zum Zusammenhang von Menschenbildern und Teilhabechancen.

Im Teil „Botschaften“ finden sich Beiträge,
– die für eine differenzierte und begründete Dekategorisierung plädieren;
– die das ungeliebte Phänomen „Exklusionen“ reflektieren.

Der Teil „Widerworte“ beinhaltet Arbeiten,
– die sich mit der „moderaten“ Inklusionskritik auseinandersetzen;
– die die Inklusionspolitik in Bayern kritisch analysieren.

Die Beiträge leben von den reichhaltigen Erfahrungen eines Autors, der Integration und Inklusion von der ersten Stunde an mitgestaltet und auch mitgeprägt hat.